学生時代、三年間、アルバイトで塾講師をしていました。
教える仕事にやりがいを感じ、卒業しても続けてもいいなとも思っていたんですが、でも、その塾には、私にとって「目標」になる講師がいなかったんです。
おまけに、塾の内部の複雑な人間関係がわずらわしくなって辞めてしまいました。
大学卒業後、企業に就職し結婚、少なくとも出産までは仕事を続けるつもりでいたんですが、夫が転勤になり、それができなくなってしまったんです。
派遣の事務職としていくつかの職場を体験したんですが、与えられたことをやるだけのような感覚が抜けなくて、不完全燃焼状態でしたね。
そんなとき、イデア・トレジャーを知りました。
まず、魅力に感じたのは、派遣だということ。
働く時間、場所が選べるということ以上に、学生時代のように塾内部の人間関係などにわずらわされず、教える技術向上に集中できるのではないかと思いました。

登録会の面談の際、大学時代の塾講師時代の体験を話しました。
経験があるということをアピールしたかったわけではないんです。
やればやるほど教えるということは難しいと感じたこと、だから、ゼロからもういちど始めたいというようなことを、私なりに一生懸命お話ししました。
すると、「教えることの難しさを知っているということは、それだけで立派な経験」というようなことを言っていただき、すごく心強い思いがしたことを覚えています。
ですから、その次の日に、「中学生のクラスを」というお話が来たときは目の前が開けたような気がしました。
その後、研修を受けましたが、その際、教わる生徒さん、生徒さんの親御さんの立場にった授業の進め方や、生徒さんのレベルに合わせた教え方のポイントなどを教わり、いかに自分が場当たり的にやっていたに気づかされ、ずっと探していた「目標」が見つかった、そう思いました。

現在は、中学生のクラスを月曜、火曜日は 2 クラス、木曜日・土曜日は中学生・高校生のクラスをあわせて３クラス受け持っています。
水曜日は夫の休日なので、私もオフ。
日曜日は、一応、家事の日です。
事務職の派遣社員をしていた頃は、「水曜日にお休みを」と要望すると仕事のチャンスが減るんじゃないかと思って言い出せなかったんです。
でも、今は、夫と一緒に休日が過ごせ、その意味でもとても働きやすくなりました。
デスクワークとは異なり人が相手ですので、思いもかけない反応が返ってきて悩むこともありますが、まずは、研修で教えられた「教えられる立場に立って」ということを念頭に置きながら対処するようにしています。
また、悩んだときやわからないことがあった場合は、イデア・トレジャー本部のヘルプデスクに助けていただくことも。
こういうサポートにも感謝しています。
何より、「派遣」ということで塾の上下関係などにわずらわされることなく、教えることに専念できるのがいいですね。

最近少しずつですが、生徒さんの表情から、「わかっている」「わかっていない」「ここのところでつまずいている」というのが察知できるようになってきた気がします。
何より、生徒さんの心理はもちろん、塾にお金を支払われている親御さんの思いや希望を把握しながら授業を進めるようになり、自分の視界がぐっと広がったと感じています。
「親」といえば、私も、この先、出産・子育てで仕事の現場を離れることになるかもしれません。
でも、現在、「教える」という仕事を通じて私自身が学んでいることは、多分、一生の財産になっていると思うんです。
この財産を使って、子育てと両立させる、子育て後に仕事をするなど、私なりのペースで、仕事を続けていけるのではないかと感じています。